Dando forma a la idea ECO-Train

• La Agenda Europea para el Aprendizaje de Adultos promueve la creación de oportunidades educativas de calidad y la consecución de logros profesionales y personales a través del fortalecimiento de habilidades como: herramientas TIC, resolución de problemas, idiomas, etc. Se trata de habilidades necesarias para la sociedad del conocimiento actual. Una de las prioridades de las políticas educativas de la Unión Europea es lograr una tasa de participación del 15% en la educación para adultos y este proyecto responde a ese objetivo centrándose en la creación de oportunidades de formación para adultos. Según el análisis preliminar que llevaron a cabo los socios del proyecto, los educadores de adultos pueden satisfacer las necesidades formativas de aquellos potenciales estudiantes que son bastante autónomos y prácticos. Según Eurostat, actualmente, el 22,5% de los adultos entre 26 y 64 años en Europa, cuentan con un bajo nivel educativo. En los países de los socios del proyecto, el porcentaje compartido es entre el 10,2% y el 40,9%. Todo esto muestra la necesidad de fomentar el aprendizaje para adultos a nivel tanto nacional como europeo. La educación para adultos desempeña un papel importante a la hora de permitir a los adultos (especialmente a los de mayor edad y con una baja formación) mejorar su forma de adaptarse a los cambios que se producen en el mercado laboral y en la sociedad.
• La economía sostenible con el medio ambiente es uno de los indicadores para el desarrollo de políticas de la Comisión Europea. La CE tiene como objetivo desarrollar medidas para aumentar la eficiencia de los recursos de la UE a través de la innovación ecológica. Estas acciones son claves para la estrategia de la UE 2020, y promueven el desarrollo de productos y procesos centrados en el desarrollo sostenible. En esta estrategia también se incluye el concepto de las tecnologías eco-friendly debido a su gran importancia en la sociedad y el medio ambiente. Estas tecnologías se basan en aproximaciones sensibles al medio ambiente como la eficiencia energética, los materiales reciclables y biodegradables, de bajo coste y reutilizables. Las tecnologías eco-friendly ayudan a la creación de nuevos empleos, y hacen referencia al alcance de la estrategia de Lisboa: crecimiento, empleo y medio ambiente.
• La aproximación al trabajo transnacional es uno de los aspectos clave del proyecto ECO-Train para conseguir la innovación. De esta manera, los esfuerzos transnacionales de los participantes se han unificado en un consorcio estratégico para aprovechar las mejores prácticas de la educación para adultos y desarrollar material educativo innovador, lo que constituye un aspecto clave para la Comisión Europea. Esta aproximación transnacional aumenta las oportunidades de negocio y la empleabilidad en el sector de las tecnologías eco-friendly. Así, el proyecto ECO-Train aporta valor añadido a la formación profesional tanto a nivel nacional como a nivel europeo.

Plan de acción:

El trabajo del proyecto ECO-Train se ha estructurado en cuatro fases con distinta duración. Estas fases comprenden un trabajo ordenado en actividades y recursos técnicos, humanos y financieros que pretende alcanzar un resultado común: conseguir los objetivos del proyecto y cumplir con los resultados esperados. Las diferentes fases cubren el proceso de desarrollo del proyecto: su alcance y las medidas para llevarlo a cabo.

Fase de preparación:

• Nº1: plan de gestión y administración de ECO-Train (meses del 1 al 5)
• Nº2: puesta en marcha del proyecto ECO-Train: diseño del concepto (meses del 2 al 6)

 

Fase de ejecución: 

• Nº3: marco metodológico de ECO-Train y ejecución del plan de trabajo (meses del 6 al 20)
• Nº4: producción de los contenidos intelectuales (meses del 6 al 20)

 

Fase de seguimiento:

• Nº5: aprobación de los productos ECO-Train, desarrollo de los eventos de difusión (meses del 16 al 20)
• Nº6: difusión y utilización (meses del 1 al 20)

 

Fase de mantenimiento:

• Nº7: garantía de durabilidad de los resultados del proyecto (meses del 18 al 20).

 

Apoyo a la gestión y garantía de calidad

La política de gestión del proyecto comprende una serie de procedimientos que cubren el desarrollo del proyecto. Esta política sigue diferentes etapas consecutivas: planificación, análisis y requisitos normativos, diseño, desarrollo, integración y evaluación, ejecución, explotación y mantenimiento. Para que estas medidas se lleven a cabo correctamente, el proyecto sigue los siguientes métodos:

• Administración: formación de los principales órganos de administración, asignación de las normas, designación de las funciones de los socios, diseño del plan de acción del proyecto, medición, revisión y corrección de las actividades del proyecto.
• Gestión de calidad: Definición de los objetivos y procesos necesarios para la correcta consecución de los resultados anticipados, aplicación de estos procesos para la monitorización, evaluación, definición y distribución del criterio a seguir para la auto evaluación del trabajo y para la definición de los indicadores de calidad.
• Ejecución: Coordinación de los recursos humanos y financieros, de integración y desempeño de las actividades del proyecto.
• Monitorización y evaluación: Gestión y seguimiento de las principales actividades del proyecto y de la monitorización interna del trabajo que se está llevando a cabo, revisión de las variables del proyecto y ejecución de cambios en el procedimiento de control cuando sea necesario. También se llevará a cabo una monitorización externa a través de un consejo de expertos.
• Difusión y utilización: Revisión y evaluación del impacto potencial del proyecto y de la recepción por parte de los principales destinatarios y usuarios, difusión y aprobación de los resultados novedosos del proyecto, transferencia de los resultados del proyecto a nuevos sectores y ambientes culturales o sociales.
• Control financiero: Ejecución del control financiero del proyecto, un mecanismo que se asegura de que la parte financiera del proyecto se ajuste al calendario, al plazo acordado y al presupuesto del proyecto.